哪些古诗中含有多音字

wu.fan-pin.com     2024-07-05
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。朝和还是多音词。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。少是多音词。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。相是多音词。
《小池 小荷才露尖尖角”中的“露”字的读音也较难区分。人教社小语室专家认为,“露”在表示“显现”意义的时候有口语和书面语读法。用于书面语的单音词、复音词和成语时应读“1ù”,在用于口语的复音词中读“lòu”,只有少数的用于口语的“露白、露丑、露底、露富、露脸、露面、露头、露相、露光、露苗、露怯、露馅儿、露一手、露马脚、泄露、走露”时读“1òu”,其它的皆读“lù”。“小荷才露尖尖角”中的“露”是书面语单音词,单独作动词用,所以应读“lù"。

於包>>> 哪些古诗中含有多音字啊? -
18385193493------ :[答案] 1.通假字.古诗词中,我们会发现少量的通假字现象,这些字应读通假字的旧读音.例如: 见:“采菊东篱下,悠然见南山”(人教版课标实验教材四下《语文园地六》“日积月累”. 注:“四下”表示四年级下册,选自人教版课标实验教材,下同.)...

於包>>> 哪些古诗中含有多音字 -
18385193493------ : 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.朝和还是多音词.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.少是多音词.儿童相见不相识,笑问客从何处来.相是多音词.《小池 小荷才露尖尖角”中的“露”字的读音也较难区分.人教社小语室专家认为,“露”在表示“显现”意义的时候有口语和书面语读法.用于书面语的单音词、复音词和成语时应读“1ù”,在用于口语的复音词中读“lòu”,只有少数的用于口语的“露白、露丑、露底、露富、露脸、露面、露头、露相、露光、露苗、露怯、露馅儿、露一手、露马脚、泄露、走露”时读“1òu”,其它的皆读“lù”.“小荷才露尖尖角”中的“露”是书面语单音词,单独作动词用,所以应读“lù".

於包>>> 哪些古诗中含有多音字啊? -
18385193493------ : 1.通假字.古诗词中,我们会发现少量的通假字现象,这些字应读通假字的旧读音.例如:见:“采菊东篱下,悠然见南山”(人教版课标实验教材四下《语文园地六》“日积月累”.注:“四下”表示四年级下册,选自人教版课标实验教材,...

於包>>> 第21课古诗三首有哪些多音字 -
18385193493------ : 古诗三首的多音字有,《山居秋暝》中的间,《枫桥夜泊》中的落,《长相思》中行与更

於包>>> 所见古诗的所有多音字 -
18385193493------ : 《所见》袁枚 牧童骑黄牛, 歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立.有:“见”jiàn/xiàn;“骑”qí/jì(古读).

於包>>> 咏柳和春日这两首古诗有哪些是多音字? -
18385193493------ : 咏柳:绿丝绦的“绿”,此处读“lǜ”;又读“lù”,可以组词:绿林 似剪刀的“似”,此处读“sì”;又读“shì”,可以组词:似的 春日:识得的“得”,此处读“dé”;又读“děi”,组词:很得;又读“de”,组词:跑得快 万紫千红的“万”,此处读“wàn”;又读“mò”,组词:万俟(mò qí)【这是一个复姓】 另外“识得”的“识”也读zhì,如“默而识之”,“识”是记住的意思.不过貌似现在字典上没这个读音了.希望对你有所帮助!

於包>>> 李贺棉袋觅诗里的多音字有什么 -
18385193493------ : 李贺锦袋觅诗中的多音字有:背、磨.背有beī和beì两个音,其中平声为动词,四声为名词,分别组词为背着,背篓.磨有mó和mò两个音,其中二声为动词,四声为名词,分别组词为磨黄豆,磨坊.

於包>>> 诗词中的多音字.. -
18385193493------ : 发 一声 生长的意思 还 读音环 一般古文里都读环

於包>>> 古诗里带个多音字着zhuo的有那些啊 -
18385193493------ : 1:多音字:朝:zhāocháo舍:shèshě尽:jìnjǐn更:gēnggèng

於包>>> 求六年级下册课文多音字~我要<古诗三首>,<草船借箭>,<将相和?
18385193493------ : 朝还华草船借箭:看、干、意、好、的、都、得、大、几、假、没、子、了、应、调、地、朝、着、乐、散、相、当、共 【多音字】[相](xiàng)宰相、(xiāng)相信[着] (zháo)着急、(zhāo)着儿、(zhuó)着落、(zhe)看着[削] (xuē)削弱、(xiāo)削铅笔[大] (dà)大哥、(dài)大夫[乘] (chéng)乘机、(shèng)千乘之国